Група раннього віку
"БАРВІНОК"
Група раннього віку – це місце, де кожна дитина почувається як удома. Тут малюків зустрічають з усмішкою, оточують турботою та любов’ю. У дружній атмосфері діти навчаються грати разом, пізнають нове, пробують свої сили у самостійності та відкривають для себе радість щоденного спілкування. Це перші кроки до великого світу – у затишку, добрі й теплі.
Зацікавлююче заняття: «Лелека»
Малята виконували творчу роботу — створювали аплікацію «Лелека». Спочатку діткам потрібно було самостійно нанести клей на зображення птаха, після чого вони прикладали шматочки вати, створюючи пухнасте пір’ячко лелеки.
Таке заняття розвиває дрібну моторику рук, сенсорне сприйняття, акуратність та творчі здібності. Дітки із цікавістю працювали з новим матеріалом — м’якою ватою, із задоволенням прикрашали свого лелеку та раділи отриманому результату.
Також під час заняття виховується любов до природи та знайомство дітей з птахами, які є символом України.
Сенсорний розвиток
Дидактична гра: «Знайди по кольору»
Мета: розвивали сенсорні навички, увагу та вміння розрізняти кольори. Малюки за допомогою маленьких пташенят проводили лінії до відповідного кольору, поєднуючи сову із совеням. Така діяльність допомагає закріплювати знання кольорів, розвиває зорове сприйняття, координацію рухів та логічне мислення. Дітки із захопленням виконували завдання, уважно підбираючи правильний колір для кожного пташеняти.
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування.
Дидактична гра «Звукові доріжки»
Гра допомагає діткам розвивати мовлення, слухову увагу та вміння наслідувати звуки тварин. Діти розглядають доріжки із зображеннями тварин і промовляють їхні звуки (наприклад: собачка — «гав-гав», свинка — «хрю-хрю»).
Якщо на доріжці немає тваринки — дітки мовчать. Так вони вчаться бути уважними, розрізняти звуки та правильно реагувати.
Художньо продуктивна діяльність (малювання)
Тема: «Сукня для ляльки»
Мета:
Продовжувати вчити дітей малювати за допомогою штампика. Формувати вміння наносити відбитки жовтого та зеленого кольорів на сукню ляльки. Закріплювати знання кольорів, розвивати сенсорне сприймання, дрібну моторику рук, акуратність у роботі. Викликати у дітей радість від творчості та бажання прикрашати одяг для ляльки.
Сенсорний розвиток
«Великий – маленький»
Сьогодні з дітками вчилися розрізняти величину предметів. Малюки визначали, де менше яблучко, а де більше, уважно розглядали та порівнювали їх між собою. Такі вправи допомагають розвивати спостережливість та мислення.
Дидактична гра: «Моя сім’я»
Під час гри дітки закріплювали знання кольорів , підбирали відповідні елементи та із задоволенням виконували завдання. Малюки були активні, зацікавлені та гарно працювали.
Малювання штампиком «Квітка»
— це цікаве заняття для дітей, під час якого малята за допомогою штампика та фарби створюють яскраві квіточки, розвиваючи дрібну моторику рук, сенсорне сприйняття та творчі здібності.
Заняття: Здоров’я та фізичний розвиток
Рухлива гра «Влуч правильно»
Під час гри діти за допомогою кілець орієнтувалися за кольорами та намагалися влучно кинути кружечок у відповідне місце. Така діяльність розвиває координацію рухів, уважність, спритність і допомагає закріпити знання кольорів.
Тема тижня: «Подорож містом»
Художньо продуктивна діяльність (малювання)
Тема заняття: «Дорога для машини»
Мета: викликати бажання дітей поєднувати процес малювання з грою; закріпити вміння дітей малювати фарбами, вправляти у малюванні прямих ліній (по готових лініях, проводити простим олівцем); правильно тримати пензлик; розвивати пізнавальну активність, здатність до абстрагування;
Самостійні ігри з дорогою
Тема тижня: «Вітер, вітер, вітерець»
Художньо продуктивна діяльність (малювання)
Тема заняття: «Вітер зриває листя»
Мета: сприяти розвитку естетичного чуття і смаку у малят, учити іх помічати розмаїття барв, звуків природи і радіти їм; розвивати вміння малювати на всій площині аркуша паперу; учити дітей користуватися гуашшю, знаходити вихід із проблемної ситуації; спонукати дітей до елементарних творчих проявів і власного самовираження; виховувати готовність до співпраці з дорослими охайність, бажання зображувати явища навколишньої діяльності.
Художньо продуктивна діяльність (аплікація)
Тема: «Хмариночка»
Мета: розвивати дрібну моторику та координацію рухів, закріплювати вміння працювати з папером, клеєм та іншими матеріалами, формувати уявлення про хмари та дощ, виховувати акуратність, самостійність та інтерес до творчої діяльності.
Тема тижня «Дощик»
Біла хмара в синій блузі
Низько-низько так висить:
Що там робиться на лузі?
Може, квіточки полить?
Може, вже засохли віти?
Травам нічого попить?
Будуть верби зеленіти,
Ось лиш дощик прилетить.
Заняття: Художньо продуктивна діяльність (аплікація).
Тема заняття: «Консервовані овочі та фрукти»
Мета: учити дітей диференціювати силуети фруктів та овочів, розкладаючи іх у різні банки; розвивати увагу, чуття кольору та форми шляхом спостереження за городом та садовиною; вправляти в умінні узгоджувати свої дії з діями однолітків; виховувати терплячість, працелюбність.
Сенсорний розвиток
Дидактична гра: «Знайди мене»
Мета: вчити дітей розрізняти і називати геометричні фігури - квадрат, овал, коло, трикутник, прямокутник; співвідносити предмети за кольором, величиною, формою; знаходити однакові фігури; розвивати дрібну моторику, увагу, мовлення, мислення, викликати інтерес до гри.
Дидактична гра: «Яблучка» (закріплення кольорів)
Художньо продуктивна діяльність (колективна аплікація)
Тема: «Ріпка»
Мета: ознайомлення з казкою «Ріпка», розвивати у дітей вміння сприймати предмет у цілому та бачити його окремі частини; учити дітей завершувати зображення певного предмета; закріпити уявлення про зелений та жовтий колір; розвивати здатність отримувати задоволення від результату праці;
виховувати доброзичливість, уміння співпрацювати з однолітками.
Ігрова діяльність
Ознайомились з альбомом «Звуки навколо мене»
Дидактична гра: «Збери овочі»
Тема тижня: «Дари осені» (овочі)
Сьогоднішнє заняття.
Художньо продуктивна діяльність малювання
Тема заняття: « Урожай помідорів на городі»
Мета: продовжити знайомити дітей з ознаками кругової форми, вправляти в малюванні круглих форм; закріпити знання кольорів (червоний та зелений); виховувати інтерес до малювання, посидючість.
З днем Захисників, та Захисниць.
Веселі і цікаві ігри для діток!
Сенсорний розвиток
Гра на вивчення геометричних фігур.
Наші найменші дітки!
Дидактична гра: «Відгадай частинку»
Заняття: Художньо продуктивна діяльність (аплікація)
Тема заняття: «Мʼячики»
М’ячик скаче, м’ячик скаче.
В нього вдача не ледача.
М’яч не стане сумувати,
Коли можна пострибати.
Рухливі ігри.
Заняття: Сенсорний розвиток
Праця з пластиліном (закріплення кольорів)
Дидактична гра: «Яке сонечко?»
Заняття: Художньо продуктивна діяльність (малювання)
Тема заняття: «Веселі промінчики у сонечка»
Мета: розвивати у дітей емоційне захопливе ставлення до образу теплого сонечка, уміння сприймати предмети в цілому;
Учити дітей домальовувати зображення, правильно тримати олівець;
вправляти у малюванні довгих та коротких прямих ліній, закріплювати поняття «довгі, короткі».
Закличка «Вийди, вийди сонечко»
Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
Тема: «Ниточки для кульок»
Мета: учити дітей добирати та малювати ниточки для кульок;
подовжувати вчити дітей правильно тримати олівець; закріпити знання кольорів; розвивати увагу, мислення, пам’ять, дрібну моторику пальців рук; виховувати інтерес, увагу, бажання малювати.
Наш садочок усією любов’ю огортає наших дітей!
Наші спільні зусилля покращують розвиток наших дітей!
